Mostrando entradas con la etiqueta Educació Especial. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Educació Especial. Mostrar todas las entradas

miércoles, 4 de abril de 2018

ajudes econòmiques per a subvencionar els servicis complementaris de transport i menjador de l'alumnat dels centres específics d'Educació Especial de titularitat privada concertats i de titularitat de corporacions locals convinguts, per a l'exercici 2018.

BDNS (identif.): 392015.
De conformitat amb el que preveuen els articles 17.3.b i 20.8.a de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions, es publica l'extracte de la convocatòria el text complet de la qual pot consultar-se en la Base de Dades Nacionals de Subvencions:
p http://www.pap.minhap.gob.es/bdnstrans/index
Primer. Beneficiaris. Podrà sol·licitar i ser beneficiari d'aquestes ajudes l'alumnat escolaritzat en centres específics d'educació especial privats concertats i de titularitat de corporacions locals convinguts de la Comunitat Valenciana, que utilitze els serveis complementaris de transport i menjador prestats pel centre.
Segon. Objecte. Concedir ajudes econòmiques per a sufragar les despeses de l'alumnat que utilitza els serveis complementaris de transport i menjador dels centres específics d'educació especial de titularitat privada concertats i de titularitat de corporacions locals convinguts, durant l'exercici 2018.
Tercer. Base reguladora. Ordre 52/2016, de 16 de setembre, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual s'aproven les bases reguladores de les ajudes econòmiques per a subvencionar els serveis complementaris de transport i menjador de l'alumnat dels centres específics d'educació especial de titularitat privada concertats i de titularitat de corporacions locals convinguts (DOGV 7877, 20 de setembre).
http://www.dogv.gva.es/datos/2016/09/20/pdf/2016_7175.pdf
Quart. Quantia.  Es concediran ajudes amb aquesta finalitat fins a arribar a 1.963.058,38 €, el crèdit màxim de la línia de subvenció S1572, del capítol IV, de la secció, servei, centre gestor i programa 09.02.01.422.20, dels pressupostos de la Generalitat per a l'exercici 2018.
Cinqué. Termini presentació Sol·licituds i documentació.
5.1. Alumnat:
el termini per a la presentació de les sol·licituds serà de 10 dies hàbils comptat des de l'endemà de la publicació de la present resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.{del 4 al 17/18* d'abril  de 2018, a.i.}
5.2. Centres: els centres presentaran les sol·licituds que hagen rebut junt amb la documentació requerida en la convocatòria, una vegada finalitzat el termini de presentació de sol·licituds de l'alumnat, en el termini de 10 dies hàbils comptat des del primer dia hàbil següent al de la finalització del termini de presentació de sol·licituds

viernes, 19 de febrero de 2016

1 plaça de mestre/a especialitzat en audició i llenguatge o educació especial . Ajuntament de Vallirana (Barcelona)

Mitjançant Acord de la Junta de Govern Local, de data 11 de febrer de 2016, es va aprovar la modificació i la nova publicació de les bases que han de regir el procés de selecció, mitjançant concurs oposició, d'una plaça de mestre/a especialitzat en audició i llenguatge o educació especial vacant a la plantilla de l'Ajuntament de Vallirana, en règim de personal laboral fix, i la constitució d'una borsa de treball per a la contractació de personal temporal amb aquesta categoria.
BASES QUE HAN DE REGIR LA SELECCIÓ, MITJANÇANT CONCURS OPOSICIÓ, D'UNA PLAÇA DE MESTRE/A ESPECIALITZAT EN AUDICIÓ i LLENGUATGE o EDUCACIÓ ESPECIAL VACANT A LA PLANTILLA DE L'AJUNTAMENT DE VALLIRANA EN RÈGIM DE PERSONAL LABORAL FIX, i LA CONSTITUCIÓ D'UNA BORSA DE TREBALL PER A LA CONTRACTACIÓ DE PERSONAL TEMPORAL AMB AQUESTA CATEGORIA.
1. OBJECTE DE LA CONVOCATÒRIA. L'objecte de la present convocatòria és regular la cobertura d'un lloc de treball de mestre/a especialitzat en audició i llenguatge o en educació especial, en règim de personal laboral fix, vacant a la plantilla de l'Ajuntament de Vallirana, pel procediment de Concurs Oposició; i la creació, d'una borsa de treball per a la contractació de personal temporal amb aquesta categoria, per un període d'una any des de la finalització del procés selectiu, prorrogable un any més.
La jornada de treball estarà supeditada a les necessitats del servei, la retribució i característiques seran les corresponents al lloc de treball que s'ocuparà. El grup de titulació és A subgrup A-2 segons la Disposició Transitòria Tercera de l'EBEP.
La modalitat del contracte serà per temps indefinit regulat per l'article 15 del Reial Decret Legislatiu 1/1995, de 24 de març, pel qual s'aprova el text refós de l'Estatut dels Treballadors, segons la redacció de la Llei 63/1997, de 26 de desembre, ampliat per l'apartat deu de l'article primer de la Llei 12/2001, de 9 de juliol.
S'estableix un període de prova de 6 mesos d'acord amb l'article 14 del Reial Decret Legislatiu 1/1995, de 24 de març.
La missió del lloc de treball és la de prevenir, detectar, avaluar i fer el seguiment de problemes relacionats amb el llenguatge i la comunicació i donar suport als professors i famílies dels nens/es amb problemes de parla o trastorns més específics per afavorir el seu desenvolupament.
Les funcions genèriques del lloc de treball són:
1. Identificar les necessitats de suport específic dels alumnes i col·laborar en la concreció del pla d'intervenció.
2. Col·laborar amb els tutors en l'elaboració dels plans individualitzats, quan l'alumne ho requereixi, i en la preparació d'activitats i materials didàctics que facilitin l'aprenentatge d'aquests alumnes i la seva participació en les activitats del grup.
3. Impartir les activitats i programes específics que es requereixin.
4. Col·laborar en el seguiment i l'avaluació d'aquests alumnes.
5. Contribuir en col·laboració amb les famílies al desenvolupament personal dels alumnes.
6. Informar periòdicament a les famílies sobre el procés evolutiu.
7. Col·laborar en la recerca, experimentació i millora continua dels processos d'ensenyament.
8. Assistència a reunions amb altres professionals (EAP, CDIAP,...)
2. CONDICIONS I REQUISITS DELS/DE LES ASPIRANTS
a) Ser ciutadà/ana espanyol/a o tenir la nacionalitat d'algun dels estats membres de la Unió Europea o tenir la nacionalitat de qualsevol dels altres estats en els quals, en virtut dels tractats internacionals signats per la Unió Europea i ratificats per l'Espanya, els sigui d'aplicació la lliure circulació de treballadors en els termes en què s'hagi definit en el tractat constitutiu de la Unió Europea, sens perjudici de l'establert en l'article 57 de la Llei 7/2007, de 12 d'abril, de l'Estatut Bàsic de l'Empleat Públic.
També podran ser admesos/ses els nacionals de països diferents als que formen part de la Unió Europea, els /les quals hauran d'aportar permís de residencia i treball, d'acord amb la normativa vigent. Els/les aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola han de demostrar coneixements suficients de castellà i català; s'exigirà la superació de proves amb aquesta finalitat.
b) Els/les aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola han de demostrar coneixements suficients de castellà i català; s'exigirà la superació de proves amb aquesta finalitat.
c) Haver complert 16 anys i no superar l'edat establerta per a la jubilació forçosa.
d) Posseir la capacitat funcional per al desenvolupament de les tasques el compliment de les condicions especifiques per a l'exercici de les funcions s'entén referit al fet de no patir cap malaltia o defecte físic que impedeixi l'exercici de les funcions pròpies de la plaça a proveir.
e) No haver estat separat, mitjançant expedient disciplinari del servei de qualsevol de les administracions públiques o dels òrgans constitucionals o estatutaris de les comunitats autònomes, ni trobar-se en inhabilitació absoluta o especial per a feines o càrrecs públics per resolució judicial, per a l'accés al cos o escala de funcionari, o per a exercir funcions similars a les que desenvolupen en cas del personal laboral, del que hagués estat separat o inhabilitat. En el cas de ser d'un altre Estat, no trobar-se inhabilitat o en situació equivalent ni haver estat sotmès a sanció disciplinària o equivalent que impedeixi, en el seu Estat, en els mateixos termes, l'accés a l'ocupació pública.
f) Estar en possessió del diplomatura de mestre/a especialitzat en audició i llenguatge (equivalent a la titulació de logopeda) o estar en possessió de la diplomatura de mestre/a especialitzat en educació especial.
g) Posseir el certificat de coneixements de nivell de suficiència de català (certificat C) de la Secretària de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya o un dels reconeguts per aquesta com a equivalents.
h) Estar en possessió del permís de conducció de la classe B
Tots els requisits enunciats a la base segona han estar acreditats en la data de finalització de presentació de les sol·licituds
3. FORMA i TERMINI DE PRESENTACIÓ D'INSTÀNCIES. Els/les aspirants que desitgin prendre part en les proves selectives han de presentar una sol·licitud adreçada a l'Alcaldessa-Presidenta de l'Ajuntament de Vallirana, de conformitat amb el que disposa l'article 38 de la Llei del Règim Jurídic de les Administracions Publiques i del Procediment Administratiu Comú, sens perjudici dels altres mitjans previstos a la norma.
Les sol·licituds, demanant prendre part en el concurs oposició, en les quals els/les aspirants faran constar que reuneixen les condicions exigides en les presents bases, per ocupar una plaça de mestre/a especialitzat en audició i llenguatge o en educació especial, que es publicaran íntegrament en el taulell d'anuncis i la pàgina web de l'Ajuntament.  www.vallirana.cat
Les sol·licituds s'han de presentar en el registre d'entrada d'aquest Ajuntament, o mitjançant instància telemàtica a través del programa e-tram de l'Administració Oberta de Catalunya, o també mitjançant el procediment de correu certificat, que regula l'article 38.4 de la Llei 30/1992.
El termini per presentar sol·licituds, serà de vint dies naturals a partir de l'endemà de la darrera publicació de la convocatòria corresponent al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya {del 18 de febrero al 8 de març de 2016, a.i.} o al Butlletí Oficial de la Provincia.

jueves, 3 de diciembre de 2015

1 mestre/a especialitzat en audició i llenguatge o educació especial; i borsa de treball . Ajuntament de Vallirana (Barcelona)

BASES QUE HAN DE REGIR LA SELECCIÓ, MITJANÇANT CONCURS OPOSICIÓ, D’UNA PLAÇA DE MESTRE/A ESPECIALITZAT EN AUDICIÓ i LLENGUATGE o EDUCACIÓ ESPECIAL VACANT A LA PLANTILLA DE L’AJUNTAMENT DE VALLIRANA EN RÈGIM DE PERSONAL LABORAL FIX, i LA CONSTITUCIÓ D’UNA BORSA DE TREBALL PER A LA CONTRACTACIÓ DE PERSONAL TEMPORAL AMB AQUESTA CATEGORIA.
1. OBJECTE DE LA CONVOCATÒRIA . L’objecte de la present convocatòria és regular la cobertura d’un lloc de treball de mestre/a especialitzat en audició i llenguatge o en educació especial, en règim de personal laboral fix, vacant a la plantilla de l’Ajuntament de Vallirana, pel procediment de Concurs Oposició; i la creació, d’una borsa de treball per a la contractació de personal temporal amb aquesta categoria, per un període d’una any des de la finalització del procés selectiu, prorrogable un any més.
La jornada de treball estarà supeditada a les necessitats del servei, la retribució i característiques seran les corresponents al lloc de treball que s’ocuparà. El grup de titulació és A subgrup A-2 segons la Disposició Transitòria Tercera de l’EBEP.
La modalitat del contracte serà per temps indefinit regulat per l’article 15 del Reial Decret Legislatiu 1/1995, de 24 de març, pel qual s’aprova el text refós de l’Estatut dels Treballadors, segons la redacció de la Llei 63/1997, de 26 de desembre, ampliat per l’apartat deu de l’article primer de la Llei 12/2001, de 9 de juliol.
S’estableix un període de prova de 6 mesos d’acord amb l’article 14 del Reial Decret Legislatiu 1/1995, de 24 de març.
La missió del lloc de treball és la de prevenir, detectar, avaluar i fer el seguiment de problemes relacionats amb el llenguatge i la comunicació i donar suport als professors i famílies dels nens/es amb problemes de parla o trastorns més específics per afavorir el seu desenvolupament.
Les funcions genèriques del lloc de treball són:
1. Identificar les necessitats de suport específic dels alumnes i col·laborar en la concreció del pla d'intervenció.
2. Col·laborar amb els tutors en l'elaboració dels plans individualitzats, quan l'alumne ho requereixi, i en la preparació d'activitats i materials didàctics que facilitin l'aprenentatge d'aquests alumnes i la seva participació en les activitats del grup.
3. Impartir les activitats i programes específics que es requereixin.
4. Col·laborar en el seguiment i l'avaluació d'aquests alumnes.
5. Contribuir en col·laboració amb les famílies al desenvolupament personal dels alumnes.
6. Informar periòdicament a les famílies sobre el procés evolutiu.
7. Col·laborar en la recerca, experimentació i millora continua dels processos d’ensenyament.
8. Assistència a reunions amb altres professionals (EAP, CDIAP,...)
2. CONDICIONS I REQUISITS DELS/DE LES ASPIRANTS
a) Ser ciutadà/ana espanyol/a o tenir la nacionalitat d'algun dels estats membres de la Unió Europea o tenir la nacionalitat de qualsevol dels altres estats en els quals, en virtut dels tractats internacionals signats per la Unió Europea i ratificats per l’Espanya, els sigui d’aplicació la lliure circulació de treballadors en els termes en què s’hagi definit en el tractat constitutiu de la Unió Europea, sens perjudici de l’establert en l’article 57 de la Llei 7/2007, de 12 d’abril, de l’Estatut Bàsic de l’Empleat Públic.
També podran ser admesos/ses els nacionals de països diferents als que formen part de la Unió Europea, els /les quals hauran d’aportar permís de residencia i treball, d’acord amb la normativa vigent. Els/les aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola han de demostrar coneixements suficients de castellà i català; s’exigirà la superació de proves amb aquesta finalitat.
b) Els/les aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola han de demostrar coneixements suficients de castellà i català; s’exigirà la superació de proves amb aquesta finalitat.
c) Haver complert 16 anys i no superar l’edat establerta per a la jubilació forçosa.
d) Posseir la capacitat funcional per al desenvolupament de les tasques el compliment de les condicions especifiques per a l’exercici de les funcions s’entén referit al fet de no patir cap malaltia o defecte físic que impedeixi l’exercici de les funcions pròpies de la plaça a proveir.
e) No haver estat separat, mitjançant expedient disciplinari del servei de qualsevol de les administracions públiques o dels òrgans constitucionals o estatutaris de les comunitats autònomes, ni trobar-se en inhabilitació absoluta o especial per a feines o càrrecs públics per resolució judicial, per a l’accés al cos o escala de funcionari, o per a exercir funcions similars a les que desenvolupen en cas del personal laboral, del que hagués estat separat o inhabilitat. En el cas de ser d’un altre Estat, no trobar-se inhabilitat o en situació equivalent ni haver estat sotmès a sanció disciplinària o equivalent que impedeixi, en el seu Estat, en els mateixos termes, l’accés a l’ocupació pública.
f) Estar en possessió del diplomatura de mestre/a especialitzat en audició i llenguatge (equivalent a la titulació de logopeda) o estar en possessió de la diplomatura de mestre/a especialitzat en educació especial.
g) Posseir el certificat de coneixements de nivell de suficiència de català (certificat C) de la Secretària de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya o un dels reconeguts per aquesta com a equivalents.
h) Estar en possessió del permís de conducció de la classe B
Tots els requisits enunciats a la base segona han estar acreditats en la data de finalització de presentació de les sol·licituds
2. FORMA i TERMINI DE PRESENTACIÓ D’INSTÀNCIES . Els/les aspirants que desitgin prendre part en les proves selectives han de presentar una sol·licitud adreçada a l’Alcaldessa-Presidenta de l’Ajuntament de Vallirana, de conformitat amb el que disposa l'article 38 de la Llei del Règim Jurídic de les Administracions Publiques i del Procediment Administratiu Comú, sens perjudici dels altres mitjans previstos a la norma.
Les sol·licituds, demanant prendre part en el concurs oposició, en les quals els/les aspirants faran constar que reuneixen les condicions exigides en les presents bases, per ocupar una plaça de mestre/a especialitzat en audició i llenguatge o en educació especial, que es publicaran íntegrament en el taulell d’anuncis i la pàgina web de l’Ajuntament.
Les sol·licituds s’han de presentar en el registre d’entrada d’aquest Ajuntament, o mitjançant instància telemàtica a través del programa e-tram de l’Administració Oberta de Catalunya, o també mitjançant el procediment de correu certificat, que regula l’article 38.4 de la Llei 30/1992.
El termini per presentar sol·licituds, serà de vint dies naturals a partir de l’endemà de la darrera publicació de la convocatòria corresponent al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya {del 3 al 22 de desembre de 2015, a.i.} o al Butlletí Oficial de la Província.
La presentació de les sol·licituds fora de l’esmentat termini comporta l’exclusió de l’aspirant.
Els/les aspirants discapacitats/des han de fer constar en la sol·licitud aquesta condició, així com les adequacions de temps i mitjans materials específics que sol·liciten per realitzar les proves.
Només es tindran en compte aquelles sol·licituds relatives a adaptacions que tinguin relació directa amb la prova a realitzar; correspon al tribunal qualificador resoldre sobre l’oportunitat i concreció de l’adaptació en funció de les circumstancies especifiques de cada prova selectiva.
Els/les aspirants satisfaran els drets d’examen, fixats en la quantia de trenta-dos euros amb trenta-nou cèntims (32,39 €). El pagament de la taxa d’inscripció prevista a l’Ordenança Fiscal núm. 26 d’aquest Ajuntament serà abonada mitjançant ingrés en el núm. de compte del Banc de Sabadell ES92-0081-0064-7800-0122-1131 i s’haurà d’acreditar en el moment de presentació de la sol·licitud, mitjançant fotocòpia, el pagament de l’esmentada taxa aportant el rebut o comprovant bancari.
Gaudiran d’una exempció del 75% aquells aspirants que acreditin estar en situació d’atur (8,10 €).
L’import de la taxa solament serà retornat en el supòsit de que no s’admeti l’aspirant en el procés selectiu.
La manca de pagament o el pagament incomplet de la taxa determina l’exclusió de l’aspirant.
Per ser admès/essa en les proves selectives n'hi ha prou que els/les aspirants manifestin en la sol·licitud que compleixen tots els requisits exigits a la Base segona, sempre referits a la data d’expiració del termini assenyalat per a la presentació de les sol·licituds, i no cal que hi adjuntin els documents originals acreditatius d’aquests requisits, sens perjudici de l’acreditació posterior, al final del procés selectiu.
A l’efecte procedent, l’autoritat convocant pot demanar l’acreditació dels requisits necessaris quan cregui que hi ha inexactituds o falsedats en les quals hagin pogut incórrer els/les aspirants, els/les quals podran ser exclosos/es motivadament de la convocatòria en qualsevol moment si no compleixen els requisits.
Si alguna de les sol·licituds te cap defecte esmenable, aquesta circumstancia es comunicarà a l'/a la interessat/ada, a fi que en un termini de deu dies l'esmeni, de conformitat amb l'article 71 de la LRJPAC.
La sol·licitud haurà d’anar acompanyada de:
- Currículum Vitae de l’aspirant
- Fotocòpia del DNI o, si s’escau, passaport.
- Fotocòpia de la titulació exigida en la convocatòria,
- Fotocòpia dels mèrits i les circumstàncies al·legades que s’hagin de tenir en compte en la valoració de mèrits, com l’experiència professional (contractes i informe de vida laboral) i la formació (certificats de formació) sense que el tribunal qualificador en pugui valorar d'altres que no siguin aportats en aquest moment de presentació de les instàncies.
- Certificat de nivell de suficiència de català (C) encara que estigui convalidat per estudis.
Tots els documents s’han de presentar mitjançant fotocòpies.
Amb la presentació de la instància, els/les aspirants queden assabentats/des i donen el seu consentiment al tractament de les dades de caràcter personal que són necessàries per a la gestió del procés selectiu i per a la resta de la tramitació de l’expedient, d’acord amb la normativa vigent sobre protecció de dades de caràcter personal. Per tal de donar compliment a les obligacions de publicació i notificació, els/les aspirants autoritzen a fer difusió del seu DNI a través de mitjans telemàtics als efectes de donar publicitat de les actuacions del procediment de selecció.

martes, 17 de junio de 2014

ajudes per a la realització d’activitats complementàries per a l’alumnat escolaritzat en centres d’educació especial o en unitats d’educació especial ubicades en centres ordinaris mantinguts amb fons públics.

Primer. Convocatòria i objecte. 1. Es convoquen ajudes en règim de concurrència competitiva per a la realització d’activitats complementàries programades per a l’alumnat escolaritzat en centres d’educació especial o en unitats d’educació especial ubicades en centres ordinaris mantinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana, de conformitat amb l’article 22.1 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.
2. L’objecte d’estes activitats és el desenrotllament de les habilitats socials i d’autonomia personal necessàries per a la integració de l’alumnat amb necessitats educatives especials.
Segon. Aprovació de les bases. S’aproven les bases per les quals es regirà esta convocatòria, que figuren en els annexos I i II d’esta orde, així com els documents adjunts següents:annex III, model de domiciliació bancària; annex IV, model de sol·licitud i declaració responsable; annex V, relació de l’alumnat participant; annex VI, recursos personals, i annex VII, autorització paterna  (autorització dels pares, mares o tutors legals de l’alumne per a assistir a l’activitat complementària).
Tercer. Definició i realització de les activitats complementàries.
1. Als efectes d’esta orde, es definixen com a activitats complementàries les organitzades pels centres durant l’horari escolar d’acord amb el seu projecte educatiu, i que tenen un caràcter diferenciat de les pròpiament lectives pel moment, per l’espai o pels recursos que utilitzen.
Es podran considerar, així mateix, altres activitats que, estant previstes en la programació general anual del centre, es realitzen de manera total o parcial fora de l’horari escolar i estiguen encaminades a potenciar l’obertura del centre al seu entorn, a procurar la formació integral de l’alumnat en aspectes referits a l’ampliació del seu horitzó cultural i a preparar-lo per a la inserció en la societat o l’ús del temps lliure.
2. Estes activitats s’hauran d’haver realitzat durant el curs escolar 2013-2014, i en tot cas, abans del 30 de juny de 2014.
ANNEX I
Bases de la convocatòria
Primera. Objectius. 1. Esta convocatòria està destinada a afavorir, per mitjà d’una ajuda econòmica, l’accés a les activitats complementàries de l’alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres d’educació especial o en unitats específiques d’educació especial ubicades en centres ordinaris mantinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana.
2. Els objectius prioritaris són:
a ) Afavorir el desenrotllament d’habilitats socials i de relació interpersonal.
b ) Incrementar el nivell d’independència de l’alumne o alumna quant a autonomia personal (higiene, neteja personal, roba i alimentació).
c ) Utilitzar adequadament els recursos comunitaris: transport, telèfon públic, correus, informació i altres.
d ) Planificar activitats d’oci i temps lliure i participar-hi.
Segona. Participants. Hi podran participar tots els centres d’educació especial i totes les unitats d’educació especial ubicades en centres ordinaris que hagen programat activitats complementàries per al seu alumnat, sempre que siguen mantinguts amb fons públics i estiguen ubicats en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana.
Tercera. Caràcter i duració. 1. Les unitats d’educació especial ubicades en centres ordinaris i els centres d’educació especial podran incloure fins a un màxim de tres activitats complementàries que hagen realitzat o tinguen previst realitzar fins al 30 de juny d’este curs escolar 2013-2014.
2. Estes activitats hauran de tindre una duració superior a un dia i podran implicar actuacions periòdiques o continuades (natació, competicions esportives, etc.), així com l’assistència a jornades d’intercanvi, fires, exposicions de treballs o altres activitats educatives.
3. El pagament de les ajudes es realitzarà una vegada se’n justifique la realització, segons s’indica en la base novena.
Quinta. Sol·licitud i entrega de documentació. 1. El termini de presentació de sol·licituds serà el comprés entre el 23 de juny i el 23 de juliol, ambdós inclosos. En este termini, els centres remetran a laDirecció General d’Innovació, Ordenació i Política Lingüística la sol·licitud de participació en esta convocatòria (annex IV) i la documentació associada establida en la seua base quarta.
2. La sol·licitud i la documentació assenyalades podran ser remeses a la Direcció General d’Innovació, Ordenació i Política Lingüística a través de qualsevol dels mitjans establits en l’article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.

jueves, 20 de junio de 2013

ayudas para la realización de actividades complementarias para el alumnado escolarizado en centros de educación especial o en unidades de educación especial ubicadas en centros ordinarios sostenidos con fondos públicos.

ORDE 62/2013, de 14 de juny, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual es convoca concurs públic per a la concessió d’ajudes per a la realització d’activitats complementàries per a l’alumnat escolaritzat en centres d’educació especial o en unitats d’educació especial ubicades en centres ordinaris sostinguts amb fons públics. [2013/6521] (pdf 638KB) 
ORDEN 62/2013, de 14 de junio, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca concurso público para la concesión de ayudas para la realización de actividades complementarias para el alumnado escolarizado en centros de educación especial o en unidades de educación especial ubicadas en centros ordinarios sostenidos con fondos públicos. [2013/6521] (pdf 638KB)
Primero. Convocatoria y objeto. 1. Se convocan ayudas en régimen de concurrencia competitiva para la realización de actividades complementarias, programadas para el alumnado escolarizado en centros de educación especial o en unidades de educación especial ubicadas en centros ordinarios sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, de conformidad con el artículo 22.1 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
2. El objeto de dichas actividades será el desarrollo de las habilidades sociales y de autonomía personal necesarias para la integración del alumnado con necesidades educativas especiales.
Segundo. Aprobación de las bases. Se aprueban las bases por las que se regirá esta convocatoria, que figuran en los anexos I y II de la presente orden, así como los siguientes documentos adjuntos: anexo III, modelo de domiciliación bancaria; anexo IV, modelo de solicitud; anexo V, relación del alumnado participante; anexo VI, recursos personales; anexo VII, autorización paterna (autorización de los padres, madres o tutores legales del alumno/a para asistir a la actividad complementaria).
Cuarto. Financiación. 1. Las ayudas concedidas financiarán parcialmente los gastos que se generen derivados del costo individualizado de las actividades complementarias realizadas por el alumnado. En todo caso, la cantidad concedida no podrá exceder el total de los gastos generados por el desarrollo de las mismas.
2. Estas ayudas se financiarán... , por un importe global máximo de 32.130 euros.
ANEXO I
Bases de la convocatoria
Primera. Objetivos. 1. La presente convocatoria está destinada a favorecer, mediante una ayuda económica, el acceso a las actividades complementarias de los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales, escolarizados en centros de educación especial o en unidades específicas de educación especial, ubicadas en centros ordinarios sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana.
2. Sus objetivos prioritarios son:
a)
Favorecer el desarrollo de habilidades sociales y de relación interpersonal.
b) Incrementar el nivel de independencia del alumno o alumna en lo referido a autonomía personal (higiene, limpieza personal, vestido y alimentación).
c) Utilizar adecuadamente los recursos comunitarios: transporte, teléfono público, correos, información y otros.
d) Planificar y participar en actividades de ocio y tiempo libre.
Segunda. Participantes.  Podrán participar todos los centros de educación especial y todas las unidades de educación especial ubicadas en centros ordinarios, siempre que se encuentren sostenidos con fondos públicos y estén ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, que hayan programado actividades complementarias para su alumnado.
Tercera. Carácter y duración.1. Las unidades de educación especial ubicadas en centros ordinarios y los centros de educación especial podrán incluir hasta un máximo de tres actividades complementarias que hayan realizado o tengan previsto realizar hasta el 30 de junio del presente curso escolar 2012-2013.
2. Éstas deberán tener una duración superior a un día, y podrán implicar actuaciones periódicas o continuadas (natación, competiciones deportivas, etc.), así como la asistencia a jornadas de intercambio, ferias, exposiciones de trabajos u otras actividades educativas.
3. El pago de las ayudas se realizará una vez justificada su realización, según se precisa en la base novena.
Quinta. Solicitud y entrega de documentación. 1. El plazo de presentación de solicitudes será el comprendido entre el 21 de junio y el 22 de julio, ambos inclusive. En dicho plazo, los centros remitirán a la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística la solicitud de participación en la presente convocatoria (anexo IV), y la documentación asociada establecida en su base cuarta.
2. La solicitud y la documentación señalada podrá ser remitida a la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, a través de cualquiera de los medios establecidos en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.   ...

lunes, 7 de mayo de 2012

ajudes per a la realització d'activitats complementàries per a l'alumnat escolaritzat en centres d'Educació Especial o en unitats d'Educació Especial ubicades en centres ordinaris sostinguts amb fons públics.

Convocatòria i objecte. 1. Es convoca un concurs d’ajudes econòmiques per a la realització d’activitats complementàries, programades per a l’alumnat escolaritzat en centres d’Educació Especial o en unitats específiques d’Educació Especial ubicades en centres ordinaris sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana.
2. El seu objectiu serà el desenrotllament de les habilitats socials i d’autonomia personal necessàries per a la integració de l’alumnat amb necessitats educatives especials.
Aprovació de les bases. S’aproven les bases per les quals es regirà esta convocatòria, que figuren en els annexos I i II de la present orde, així com els següents documents adjunts: annex III, domiciliació bancària; annex IV, sollicitud; annex V, relació de l’alumnat participant; annex VI, recursos personals; annex VII, autorització paterna (autorització dels pares, mares o tutors legals de l’alumne/a per a assistir a l’activitat complementària).
Definició i realització de les activitats complementàries. 1. Als efectes d’esta orde, es definixen com a activitats complementàries les organitzades durant l’horari escolar pels centres d’acord amb el seu projecte educatiu, i que tenen un caràcter diferenciat de les pròpiament lectives pel moment, espai o recursos que utilitza. Es podran considerar així mateix altres activitats que, estant previstes en la PGA del centre, es realitzen de manera total o parcial fora de l’horari escolar i estiguen encaminades a potenciar l’obertura del centre al seu entorn, a procurar la formació integral de l’alumnat en aspectes que es referixen a l’ampliació del seu horitzó cultural, i a la preparació per a la seua inserció en la societat o l’ús del temps lliure.
2. Estes activitats s’hauran desenrotllat durant el curs escolar 2011- 2012, i hauran finalitzat abans del 30 de juny de 2012.
Finançament. 1. Les ajudes concedides finançaran parcialment els gastos que es generen derivats del cost individualitzat de les activitats complementàries realitzades per l’alumnat. En tot cas, la quantitat concedida no podrà excedir el total dels gastos generats pel desenrotllament d’estes.
2. Estes ajudes es finançaran  per un import global màxim de 32.130 euros.
ANNEX I
Bases de la convocatòria

Objectius. 1. La present convocatòria està destinada a afavorir, per mitjà d’una ajuda econòmica, l’accés a les activitats complementàries dels alum-nes i les alumnes amb necessitats educatives especials, escolaritzats
en centres d’Educació Especial o en unitats específiques d’Educació Especial ubicades en centres ordinaris sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana.
2. Els seus objectius prioritaris són:
a) Afavorir el desenrotllament d’habilitats socials i de relació interpersonal.
b) Incrementar el nivell d’independència de l’alumne o alumna pel que fa a autonomia personal (higiene, neteja personal, vestit i alimentació).
c) Utilitzar adequadament els recursos comunitaris: transport, telèfon públic, correus, informació i altres.
d) Planificar i participar en activitats d’oci i temps lliure.
Participants. Podran participar-hi tots els centres d’Educació Especial, i totes les unitats específiques d’Educació Especial ubicades en centres ordinaris sostinguts amb fons públics situats en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, que hagen programat activitats complementàries per al seu alumnat.
Sol·licitud i entrega de documentació. 1. El termini de presentació de sol·licituds serà el comprés entre el 4 de juny i el 6 de juliol, ambdós inclosos.

viernes, 10 de febrero de 2012

Ajudes transport i menjador de l’alumnat dels centres d’Educació Especial de titularitat privada concertats i de titularitat de corporacions locals co

ORDE 5/2012, de 26 de gener, de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, per la qual es convoquen ajudes econòmiques per a subvencionar els servicis complementaris de transport i menjador de l’alumnat dels centres d’Educació Especial de titularitat privada concertats i de titularitat de corporacions locals convinguts, per a l’exercici econòmic 2012. [2012/1197]
ORDEN 5/2012, de 26 de enero, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se convocan ayudas económicas para subvencionar los servicios complementarios de transporte y comedor del alumnado de los centros de Educación Especial de titularidad privada concertados y de titularidad de corporaciones locales convenidos, para el ejercicio económico 2012. [2012/1197]
ANNEX I - BASES DE LA CONVOCATÒRIA
Primera. Objecte de la subvenció. L’objecte d’esta subvenció és ajudar les famílies de l’alumnat escolaritzat en centres específics d’Educació Especial de titularitat privada concertats i de titularitat de corporacions locals convinguts, a sufragar els gastos dels servicis complementaris de transport i de menjador, de manera complementària respecte als imports que amb esta mateixa finalitat perceben com a beca, subsidi o subvenció, al llarg de l’exercici 2012, per part del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport o de qualsevol altra entitat pública o privada.
Els centres actuen, en este cas, com a entitats col·laboradores prestant el servici de transport i de menjador.
Estes ajudes es concediran pel procediment de concurrència, d’acord amb l’article 22 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions, i l’article 55 del Reglament General de Subvencions aprovat pel Reial Decret 887/2006, de 21 de juliol.
Segona. Sol·licitants i requisits. 1. Els centres específics d’Educació Especial de titularitat privada concertats i de titularitat d’una corporació local convinguts que presten els servicis complementaris de transport i de menjador al seu alumnat sol·licitaran la subvenció prevista en esta convocatòria en qualitat d’entitat col·laboradora.
Com a entitats col·laboradores hauran de reunir tots els requisits que l’article 13 de la Llei 38/2003, General de Subvencions, determina.
2. No podran participar en esta convocatòria els centres que es troben en algun dels casos següents:
a) Aquells que no presten els servicis de transport o de menjador al seu alumnat.
b) Aquells la prestació del servici de transport o de menjador dels quals dispose d’un altre sistema de subvenció, públic o privat.
Quarta. Presentació de sol·licituds i termini. 1. Les sol·licituds s’han de formalitzar segons el model que acompanya com a annex II esta convocatòria i han d’anar dirigides a la Direcció General d’Ordenació i Centres Docents de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació.
El model de sol·licitud i de documentació que ha d’acompanyar-la estan a disposició dels interessats en la Direcció General d’Ordenació i Centres Docents de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, i en la pàgina web següent:
http://www.edu.gva.es/ocd/areacd/es/abc/subvenciones.htm(castellà)
http://www.edu.gva.es/ocd/areacd/val/abc/subvenciones.htm (valencià)
2. La sol·licitud i la documentació que ha d’acompanyar-la poden presentar-se en el Registre General de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, en les direccions territorials d’Educació, Formació i Treball corresponents, o a través de qualsevol dels mitjans que establix l’article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
En cas d’enviament per correu certificat, la presentació de la documentació a l’oficina de correus corresponent s’ha de fer en un sobre obert, per tal que en la capçalera del primer full de la documentació presentada es facen constar clarament el nom de l’oficina i la data, el lloc, l’hora i el minut de l’admissió.
3.El termini per a la presentació de les sol·licituds serà de 30 dies naturals a comptar de l’endemà de la publicació de la present orde en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. {del 10 de febrer al de 10 març de 2012, a.i.}