procediments per a l'autorització als centres sostinguts amb fons públics del projecte experimental de contracte-programa subscrit entre estos centres i l'Administració educativa, en què s'inclou el desenrotllament de programes de compensació educativa

ORDE 42/2014, de 3 de juny, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'establixen els procediments per a l'autorització als centres sostinguts amb fons públics del projecte experimental de contracte-programa subscrit entre estos centres i l'Administració educativa, en què s'inclou el desenrotllament de programes de compensació educativa. [2014/5079] (pdf 1.156KB)

1. Convocatòria. 1. Es convoca el procés per a autoritzar l’aplicació del projecte experimental de contracte-programa per al curs 2014-15 subscrit entre els centres educatius i l’Administració educativa, en què s’inclou l’autorització de programes o mesures de compensació educativa, en els casos previstos per l’Orde de 4 de juliol de 2001, de la Conselleria de Cultura i Educació (DOGV 4044, 17.07.2001).

2. Per als centres que siguen autoritzats, s’establix el procediment per a la dotació d’hores addicionals en els casos en què corresponga.

2. Objecte i descripció del contracte-programa. 1. L’objecte d’esta convocatòria és la subscripció de contractesprograma entre els centres sostinguts amb fons públics i l’Administració educativa, amb la finalitat de:

a ) Incrementar l’èxit escolar de l’alumnat des d’una perspectiva inclusiva.

b ) Millorar les habilitats socials de l’alumnat amb la finalitat d’aconseguir una major integració socioeducativa.

c ) Reduir l’abandó escolar prematur incrementant les taxes d’escolarització en l’educació postobligatòria.

d ) Desenrotllar les actuacions que permeten previndre i compensar les desigualtats en educació, perquè l’alumnat amb necessitats de compensació educativa puga fer efectiu el principi d’igualtat en l’exercici del dret a l’educació i aconseguir la consecució dels objectius establits en l’article quart de l’esmentada Orde de 4 de juliol de 2001.

2. El contracte-programa és un projecte experimental la finalitat del qual és incrementar l’èxit escolar i reduir l’abandó primerenc de l’educació i la formació, a través de la posada en marxa en els centres de programes i mesures adaptats a les seues necessitats.

El contracte-programa és el document en què es reflectixen:

– Els compromisos que adquirixen els centres per a aconseguir els objectius específics de millora, arreplegats en els seus plans d’actuació.

– Els mitjans i suports que facilitarà l’Administració educativa i que es publicaran en la resolució d’esta convocatòria.

5. Àmbit d’aplicació. 1. El contracte-programa es desenrotllarà en els centres educatius públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana que impartixen Educació Infantil (2n cicle), Educació Primària o Educació Secundària Obligatòria, o en centres que impartixen en el curs actual programes de qualificació professional inicial.

2. Els contractes-programa seran seleccionats segons les especificacions de l’article 8 d’esta orde i podran ser:

a ) De nova implantació, que tindran una duració d’un curs i es podran prorrogar anualment, si és el cas, a través de la convocatòria que s’establisca per a cada curs escolar.

b ) De continuïtat, per als centres que compten amb autorització d’un contracte-programa en el curs 2013-2014. Tindran igualment una duració d’un curs i continuïtat a través de la convocatòria que s’establisca per a cada curs escolar.

6. Sol·licitud, documentació i termini de presentació. 1. Els centres educatius públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana que vullguen participar en esta convocatòria hauran d’omplir i presentar la sol·licitud que apareix enl’annex III-A i l’annex III-B d’esta orde. El consell escolar serà informat de la sol·licitud. La sol·licitud comptarà amb l’aprovació del claustre. El termini de presentació finalitzarà el dia 23 de maig de 2014. ¿*?

2. Quan el contracte-programa sol·licitat incloga un programa o mesures de compensació educativa, a l’empara del que preveu l’Orde de 4 de juliol de 2001, la sol·licitud s’acompanyarà del llistat d’alumnes amb necessitats de compensació educativa generat pel programa de gestió de centres de Primària o Secundària. El llistat no podrà incloure alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu per als quals s’hagen sol·licitat recursos personals complementaris, segons les instruccions de 23 de gener de 2014, de la Direcció General d’Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per les quals s’adapta el procediment de sol·licitud de recursos personals complementaris d’educació especial per als centres públics d’Educació Infantil (2n cicle), Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria per al curs 2014-2015.

3. ...

Pla Èxit II en el curs 2013-2014. Procediments per a l'autorització als centres públics d'Educació Secundària del projecte experimental de reforç educatiu extraordinari per a la millora de l'èxit escolar.

ORDE 10/2014, de 12 de febrer, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'establixen els procediments per a l'autorització als centres públics d'Educació Secundària del projecte experimental de reforç educatiu extraordinari per a la millora de l'èxit escolar Pla Èxit II en el curs 2013-2014. [2014/1255] (pdf 666KB)

1. Convocatòria.  1. Es convoca el procés per a autoritzar l’aplicació en centres públics d’Educació Secundària Obligatòria del projecte experimental per a la millora de l’èxit escolar Pla Èxit II en el curs 2013-2014.
2. S’establix el procediment per a la concessió de recursos humans als centres que el desenrotllen. 

2. Finalitat. El projecte experimental Pla Èxit II tindrà com a finalitats:
1. Ampliar les possibilitats educatives, facilitar la millora dels aprenentatges i augmentar l’èxit escolar de l’alumnat en l’Educació Secundària Obligatòria.
2. Incrementar les taxes de graduació en l’Educació Secundària Obligatòria per mitjà de l’atenció a l’alumnat amb necessitat de reforç. Este reforç serà realitzat fora de l’horari lectiu utilitzant estratègies de motivació, individualització i seqüenciació dels aprenentatges en el marc d’un programa experimental. 

3. Objectius. Este projecte experimental proposa els objectius següents:
1. Millorar l’adquisició de coneixements i destreses en les àrees instrumentals.
2. Facilitar el desenrotllament i l’adquisició de les competències bàsiques de l’etapa per a millorar les possibilitats de graduació de l’alumnat.
3. Fomentar l’hàbit lector.
4. Oferir una guia i una orientació educativa personalitzada a l’alumnat després del seu horari lectiu per a la millora de les seues estratègies d’aprenentatge.
5. Desenrotllar actituds i hàbits d’organització del temps i de constància en el treball.
6. Potenciar l’autoestima en l’alumnat amb dificultats d’aprenentatge per a facilitar-li la integració escolar i augmentar les seues expectatives.

7. Sol·licitud, documentació i termini de presentació. 1. Podran sol·licitar el projecte experimental de reforç educatiu extraordinari per a la millora de l’èxit escolar Pla Èxit II, en el curs 2013-2014, els centres públics d’Educació Secundària que disposen d’un nombre suficient d’alumnat amb les característiques descrites en l’article 4, de manera que es puguen organitzar els grups indicats en l’article 5, punt 1. A este efecte, els centres que vullguen participar en esta convocatòria hauran de presentar la sol·licitud que figura en l’annex I-A, i en l’annex I-C si és el cas, i ompliran les dades de l’annex
I-B. La sol·licitud haurà de comptar amb l’aprovació del claustre i del consell escolar del centre.
2. El termini de presentació de les sol·licituds finalitzarà el dia 24 de febrer de 2014.

4. Els annexos referits a la sol·licitud estaran a la disposició dels sol·licitants en la web de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport:

http://www.cece.gva.es/eva/es/programas_exp.htm. ...